Non inserito.
Questo corso si propone di fornire conoscenze e competenze relativamente alla valutazione ed al monitoraggio delle diverse dimensioni (psicologiche, fisiologiche, mediche, relazionali, motorie e sportive) di cui si compone un intervento di attività motoria adattata sia riferito alla singola persona con disabilità sia in riferimento al progetto complessivo e al contesto entro il quale esso si sviluppa.
Il corsista al termine del modulo integrato dovrà essere in grado di progettare ed applicare uno schema di valutazione/monitoraggio ad uno specifico intervento avendo anche padronanza degli strumenti operativi necessari per realizzare il controllo.
Concetto di valutazione dell'apprendimento per fornire un quadro teorico di riferimento condiviso
2- Valutazione come accertamento diagnostico od interattivo finalizzata a:
- rilevare la disponibilità o capacità di risposta all'istruzione (potenziale di apprendimento)
- progettazione di interventi educativi efficaci
3- Valutazione e monitoraggio dei meccanismi energetici aerobici ed anaerobici durante esercizio fisico nel disabile
4- Valutazione clinica e fisiologica delle disabilità motorie in relazione a
- forza
- deficit funzionali
- autonomia nelle attività della vita quotidiana.
5- Analisi degli aspetti relativi all'attività motoria adattata:
- influenza che può avere sulla fitness
- influenza su sfera relazionale o psicologica
6- Adeguatezza di un progetto di attività motoria adattata all'interno della rete di interventi rivolti alla persona con disabilità.
7- Sistemi di classificazione della disabilità da medico sportiva a funzionale
8- Analisi funzionale dei comportamenti problema
9- Valutare l’integrazione dell’atleta con disabilità
Discussione di un elaborato scritto su una traccia fornita dai docenti che gli studenti dovranno inviare in formato elettronico alla segreteria del corso almeno 1 settimana prima della data di appello.
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