Laurea in Tecnica della Riabilitazione psichiatrica
(abilitante alla professione sanitaria di tecnico della riabilitazione psichiatrica) (ala di trento)

Obiettivi formativi

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
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Acquisire le competenze utili a condurre un colloquio che motivi il paziente a modificare condotte o stili di vita non salutari.


Modulo: PSICOTERAPIA: PRINCIPI GENERALI
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Il Corso si propone di:
• Fornire allo studente le nozioni basilari della “Psicologia clinica” e di “Psicodiagnostica”, delle metodologie e dell’utilizzo della psicodiagnostica nell’ambito della riabilitazione.
• Far conoscere i principi generali della “Psicoterapia”ed alcune tecniche psicodinamiche (centrate sull’Io e sul Sé) di approccio al paziente psichiatrico, specie nei casi di comorbidità con disturbi della personalità.


Modulo: PSICODIAGNOSTICA
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L’obiettivo del corso è quello di fornire allo studente gli elementi, la comprensione dei presupposti teorici e le fasi del processo di valutazione psicodiagnostica ponendo altresì la rilevanza di tali elementi nell’applicazione in campo clinico e riabilitativo.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
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1. Il processo di cambiamento e la motivazione attraverso il colloquio clinico. 2. Costruire la motivazione al cambiamento. 3. Gestire la resistenza al cambiamento. 4. Analizzare l’importanza e costruire la fiducia nel cambiamento.

Miller W.R., Rollnick S. (2004) Il Colloquio Motivazionale. Trento: Centro Studi Erickson
Fotocopie di articoli fornite a lezione.


Modulo: PSICOTERAPIA: PRINCIPI GENERALI
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I principali modelli di psicoterapia individuale, Terapia psicodinamica individuale, Psicoterapia dei “disturbi della personalità”, Terapia relazionale Familiare, Applicazioni pratiche dei principi psicoterapeutici nella pratica riabilitativa

 Siani R., Siciliani O., Burti L.: Strategie di Psicoterapia e Riabilitazione. Feltrinelli, Milano, 1990.
 Siani R.: Psicologia del Sé: da Kohut alle Nuove Applicazioni Cliniche. Boringhieri, Torino, 1998.


Modulo: PSICODIAGNOSTICA
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I riferimenti teorici nella valutazione psicologico clinica. Il colloquio clinico e l’interazione con il paziente.
Attaccamento e funzione riflessiva nella riabilitazione. L’utilizzo dei test psicologici nella valutazione psicodiagnostica. Profilo della valutazione psicodiagnostica clinica.

Il docente fornisce delle proprie dispense relative al corso (ad uso interno); inoltre consiglia:
 Del Corno F., Lang M., “Psicologia Clinica: l’evoluzione della psicologia clinica, modelli diagnostici” Franco Angeli
 Masi L. “La diagnosi psicologica” Nuova Editoriale Sarda 1992
 Mahler M. “ La nascita psicologica del bambino” Boringhieri, Torino 1978
 Saraceni C., Montesarchio G., “Introduzione alla psicodiagnostica NIS 1992
 Lis A., “Psicologia Clinica” Ed. Giunti
 P. Fonagy, M. Target “ Attaccamento e funzione riflessiva” Raffaello Cortina Editore 2001
 D. W. Winnicott “ Gioco e realtà” Armando Editore 2001
 D. Winnicott “Sviluppo affettivo e ambiente” Armando, Roma 1970
 D. Winnicott “Dalla pediatria alla psicoanalisi” Marinelli, Firenze 1975

Modalità d'esame

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
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Esame scritto e relativa discussione orale


Modulo: PSICOTERAPIA: PRINCIPI GENERALI
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Orale


Modulo: PSICODIAGNOSTICA
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Una prova scritta a domande aperte sui contenuti didattici di tutto il corso e colloquio orale.