Masters in Preventative and Adapted Exercise Science

Neuropsychological bases of disability

Course code

4S00210

Name of lecturers

Bianca De Bernardi, Leonardo Zoccante

Coordinator

Bianca De Bernardi

Number of ECTS credits allocated

5

Academic sector

MED/39 - CHILD NEUROPSYCHIATRY M-PSI/04 - DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

Language of instruction

Italian

Site

VERONA

Period

1st semester 2nd year lessons dal Oct 4, 2005 al Feb 11, 2006.

Lesson timetable

1st semester 2nd year lessons

Not inserted.

Learning outcomes

Il modulo integrato si propone di fornire conoscenze sugli aspetti neurologici e psicologici che caratterizzano la disabilità, in particolare in età infantile e giovanile, evidenziando il ruolo e le ripercussioni dell’attività motoria su sviluppo e apprendimento cognitivo e motorio. Verranno considerati gli aspetti relativi allo sviluppo motorio, cognitivo, affettivo e sociale, linguistico in relazione a diversi tipi di disabilità (uditiva, visiva, motoria) e a disturbi dell’apprendimento e del controllo del comportamento.

Syllabus

Le lezioni avranno prevalentemente un carattere seminariale, con momenti nei quali gli studenti prenderanno parte attiva allo svolgimento del corso, tramite l’analisi e la discussione critica di una bibliografia consigliata, nonché la ricerca anche in siti Internet di informazioni atte ad approfondire le tematiche del corso.

Assessment methods and criteria

Teaching aids

Documents

•   Programma generale corso integrato   (msword, it, 51 KB, 27/07/05)