Laurea specialistica in Scienze delle attività motorie preventive ed adattate

Basi neuropsicologiche della disabilità

Codice insegnamento

4S00210

Docenti

Bianca De Bernardi, Leonardo Zoccante

Coordinatore

Bianca De Bernardi

crediti

5

Settore disciplinare

MED/39 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE

Lingua di erogazione

Italiano

Sede

VERONA

Periodo

1°semestre 2°anno dal 4-ott-2005 al 11-feb-2006.

Orario lezioni

1°semestre 2°anno

Non inserito.

Obiettivi formativi

Il modulo integrato si propone di fornire conoscenze sugli aspetti neurologici e psicologici che caratterizzano la disabilità, in particolare in età infantile e giovanile, evidenziando il ruolo e le ripercussioni dell’attività motoria su sviluppo e apprendimento cognitivo e motorio. Verranno considerati gli aspetti relativi allo sviluppo motorio, cognitivo, affettivo e sociale, linguistico in relazione a diversi tipi di disabilità (uditiva, visiva, motoria) e a disturbi dell’apprendimento e del controllo del comportamento.

Programma

Le lezioni avranno prevalentemente un carattere seminariale, con momenti nei quali gli studenti prenderanno parte attiva allo svolgimento del corso, tramite l’analisi e la discussione critica di una bibliografia consigliata, nonché la ricerca anche in siti Internet di informazioni atte ad approfondire le tematiche del corso.

Modalità d'esame

Materiale didattico

Documenti

•   Programma generale corso integrato   (msword, it, 51 KB, 27/07/05)