Laurea in Infermieristica (Trento)
(abilitante alla professione sanitaria di infermiere)

Psicopedagogia della salute - PEDAGOGIA GENERALE

Codice insegnamento

4S01559

Docente

Eleonora Angeli

crediti

1

Settore disciplinare

M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Lingua di erogazione

Italiano

Sede

TRENTO

Periodo

Lezioni 2° anno 2° s. dal 27-apr-2011 al 24-giu-2011.

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Orario lezioni

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Obiettivi formativi

Conoscere i fondamenti peda-andragogici al fine di riconoscerli nella professione infermieristica per mutuarli nella presa in carico del paziente in una concezione olistica della persona.

Programma

La pedagogia dalle origini ad oggi ed i contributi delle materie umanistiche alla professione infermieristica. Il diverso modo di rapportarsi dell’infermiere quale educatore col paziente: bambino, adulto, anziano. Strumenti di analisi del bisogni e dei metodi educativi ed il loro utilizzo.

PER OGNI SINGOLO TESTO LA DOCENTE INDICHERA’ PAGINE E CAPITOLI CHE INTERSSANO IL CORSO
M.Burley-Allen, Imparare ad ascoltare Franco Angeli 1996
D. Freshwater, Le abilità di counseling McGraw-Hill 2003 o J-J Guilbert,
Guida pedagogica per il personale sanitario – Quarta edizione edizioni dal Sud 2002
S. Kanizsa, L’ascolto del malato. Problemi di pedagogia relazionale in ospedale Guerini e ass. 1988
S. Kanizsa, Pedagogia ospedaliera NIS 1989
M. Knowles, Quando l’adulto impara Franco Angeli 1997
M.L. Lanzi ,Pedagogia sociale Carrocci Faber 2004
M. Mislej, Nursing abilitante Carrocci Faber 2006
G. P.Quaglino, G. P. Carrozzi Il processo di formazione Franco Angeli 1996
Lezioni di pedagogia N. Natoli, L. De Santis, S. Giannini, Piccin Editore

Modalità d'esame