Studying at the University of Verona

Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.

Academic calendar

The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.

Academic calendar

Course calendar

The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..

Definition of lesson periods
Period From To
LOGO 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE Oct 3, 2016 Dec 16, 2016
LOGO 2^ ANNO - 1^ SEMESTRE Oct 3, 2016 Nov 18, 2016
LOGO 3^ ANNO - 1^ SEMESTRE Oct 3, 2016 Nov 30, 2016
LOGO 3^ ANNO - 2^ SEMESTRE Feb 1, 2017 Mar 31, 2017
LOGO 1^ ANNO - 2^ SEMESTRE Feb 1, 2017 Mar 17, 2017
LOGO 2^ ANNO - 2^ SEMESTRE Feb 1, 2017 Mar 17, 2017
Exam sessions
Session From To
LOGO SESSIONE INVERNALE Jan 9, 2017 Jan 31, 2017
LOGO SESSIONE ESTIVA Jul 3, 2017 Jul 31, 2017
LOGO SESSIONE AUTUNNALE Sep 1, 2017 Sep 29, 2017
Degree sessions
Session From To
SESSIONE AUTUNNALE Nov 1, 2017 Dec 30, 2017
SESSIONE PRIMAVERILE Mar 1, 2018 Apr 30, 2018
Holidays
Period From To
Festa di Ognissanti Nov 1, 2016 Nov 1, 2016
Festa dell'Immacolata Dec 8, 2016 Dec 8, 2016
Vacanze Natalizie Dec 23, 2016 Jan 7, 2017
Vacanze Pasquali Apr 14, 2017 Apr 18, 2017
Festa della Liberazione Apr 25, 2017 Apr 25, 2017
Festa dei Lavoratori May 1, 2017 May 1, 2017
Festa del S. Patrono S. Zeno (VR) May 21, 2017 May 21, 2017
Festa della Repubblica Jun 2, 2017 Jun 2, 2017
Vacanze Estive Aug 14, 2017 Aug 19, 2017
Other Periods
Description Period From To
LOGO 1° ANNO - 1° SEMESTRE LOGO 1° ANNO - 1° SEMESTRE Mar 20, 2017 May 12, 2017
LOGO 2° ANNO - 1° SEMESTRE LOGO 2° ANNO - 1° SEMESTRE Mar 20, 2017 May 12, 2017
LOGO 3° ANNO - 1° SEMESTRE LOGO 3° ANNO - 1° SEMESTRE Apr 3, 2017 May 12, 2017
LOGO 1° ANNO - 2° SEMESTRE LOGO 1° ANNO - 2° SEMESTRE May 15, 2017 Jun 30, 2017
LOGO 2° ANNO - 2° SEMESTRE (1 periodo) LOGO 2° ANNO - 2° SEMESTRE (1 periodo) May 15, 2017 Jun 23, 2017
LOGO 3° ANNO - 2° SEMESTRE (1 periodo) LOGO 3° ANNO - 2° SEMESTRE (1 periodo) May 15, 2017 Jun 23, 2017
LOGO 3° ANNO - 2° SEMESTRE (2 periodo) LOGO 3° ANNO - 2° SEMESTRE (2 periodo) Jun 26, 2017 Jul 31, 2017
LOGO 2° ANNO - 2° SEMESTRE (2 periodo) LOGO 2° ANNO - 2° SEMESTRE (2 periodo) Jun 26, 2017 Jul 31, 2017

Exam calendar

Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.

Exam calendar

Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs

Academic staff

A B C D F G I L M N P R S T V Z

Aragno Anna Maria Rosa

symbol email anna.aragno@univr.it symbol phone-number +39 045 812 2333

Bernardelli Stefano

symbol email bernardelli.stefano@alice.it symbol phone-number 045 8122139

Brondino Margherita

symbol email margherita.brondino@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8549

Cafaro Daniela

symbol email daniela.cafaro@univr.it

Cestaro Antonella

symbol email antonella.cestaro@univr.it; antonella.cestaro@ulss12.ve.it symbol phone-number 0415294486

Chelazzi Leonardo

symbol email leonardo.chelazzi@univr.it symbol phone-number +39 0458027149

Colognato Patrizia

symbol email patrizia.colognato@univr.it symbol phone-number 045 8027504

Darra Francesca

symbol email francesca.darra@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7869

Del Piccolo Lidia

symbol email lidia.delpiccolo@univr.it symbol phone-number +39 045 812 4441

Fabrizi Gian Maria

symbol email gianmaria.fabrizi@univr.it symbol phone-number +39 0458124461

Ferdeghini Marco

symbol email marco.ferdeghini@univr.it symbol phone-number 045 812 47 84 (Segreteria) 045 802 74 89 (Segreteria di Istituto)

Girelli Massimo

symbol email massimo.girelli@univr.it symbol phone-number +39 0458027106

Isoli Sara

symbol email sara.isoli@univr.it

Landuzzi Maria Gabriella

symbol email mariagabriella.landuzzi@univr.it symbol phone-number +39 045 802 8547

Laudanna Carlo

symbol email carlo.laudanna@univr.it symbol phone-number 045-8027689

Lleo'Fernandez Maria Del Mar

symbol email maria.lleo@univr.it symbol phone-number 045 8027194

Majorano Marinella

symbol email marinella.majorano@univr.it symbol phone-number 0458028372

Malatesta Manuela

symbol email manuela.malatesta@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7569

Marchioni Daniele

symbol email daniele.marchioni@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7669

Marcon Alessandro

symbol email alessandro.marcon@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7668

Mariotto Sofia Giovanna

symbol email sofia.mariotto@univr.it symbol phone-number 0458027167

Melloni Chiara

symbol email chiara.melloni@univr.it symbol phone-number +39 045802 8119

Minuz Pietro

symbol email pietro.minuz@univr.it symbol phone-number +39 045 812 4414
MoroMaria

Moro Maria

Nadalet Sylvain Giovanni

symbol email sylvain.nadalet@univr.it symbol phone-number +39 045 8425348

Nocini Pier Francesco

symbol email pierfrancesco.nocini@univr.it symbol phone-number + 39 045 812 4251

Piacentini Giorgio

symbol email giorgio.piacentini@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7120

Poli Albino

symbol email albino.poli@univr.it symbol phone-number 045 8027658

Romano Gabriele

symbol email gabriele.romano@univr.it symbol phone-number 045 8027631

Romeo Luciano

symbol email luciano.romeo@univr.it symbol phone-number 045 8124295 - 8124969

Sacchetto Luca

symbol email luca.sacchetto@univr.it symbol phone-number +39 045 812 7538

Simonati Alessandro

symbol email alessandro.simonati@univr.it symbol phone-number +39 0458126625/4883

Smania Nicola

symbol email nicola.smania@univr.it symbol phone-number +39 045 8124573

Tagliaro Franco

symbol email franco.tagliaro@univr.it symbol phone-number 045 8124618-045 8124246

Trabetti Elisabetta

symbol email elisabetta.trabetti@univr.it symbol phone-number 045/8027209

Trombetti Bice

symbol email trombetti.bice tiscali.it

Turco Alberto

symbol email alberto.turco@univr.it symbol phone-number 0458027189

Veronese Sheila

symbol email sheila.veronese@univr.it symbol phone-number 045.8027680

Zamboni Mauro

symbol email mauro.zamboni@univr.it symbol phone-number +39 045 812 2537

Zanolin Maria Elisabetta

symbol email elisabetta.zanolin@univr.it symbol phone-number +39 045 802 7654

Zoccante Leonardo

symbol email leonardo.zoccante@aulss9.veneto.it symbol phone-number 045 812 4773

Study Plan

The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.

1° Year

ModulesCreditsTAFSSD
9
A/B
MED/50 ,M-FIL/05 ,M-PSI/01 ,M-PSI/04
3
E/F
L-LIN/12
6
A/B
MED/07 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
6
A
BIO/10 ,BIO/13 ,MED/03
6
A/B
FIS/07 ,MED/32 ,MED/50

3° Year  activated in the A.Y. 2018/2019

ModulesCreditsTAFSSD
4
B
IUS/07 ,MED/42 ,MED/43
8
A/B/C
MED/09 ,MED/34 ,MED/50 ,M-PSI/08
Prova finale
7
E
-
ModulesCreditsTAFSSD
9
A/B
MED/50 ,M-FIL/05 ,M-PSI/01 ,M-PSI/04
3
E/F
L-LIN/12
6
A/B
MED/07 ,MED/36 ,MED/42 ,MED/44 ,MED/45
6
A
BIO/10 ,BIO/13 ,MED/03
6
A/B
FIS/07 ,MED/32 ,MED/50

Legend | Type of training activity (TTA)

TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.




S Placements in companies, public or private institutions and professional associations

Teaching code

4S000160

Credits

6

Language

Italian

The teaching is organized as follows:

FISICA ACUSTICA

Credits

2

Period

LOGO 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Sheila Veronese

AUDIOLOGIA DEI DISORDINI UDITIVI DEL BAMBINO E DELL'ADULTO

Credits

2

Period

LOGO 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE

INTERPRETAZIONI AUDIOMETRICHE OGGETTIVE E SOGGETTIVE

Credits

2

Period

LOGO 1^ ANNO - 1^ SEMESTRE

Academic staff

Laura Luisa Bellini

Learning outcomes

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MM: FISICA ACUSTICA
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The module aim is to introduce some characteristic physical concepts of the acoustics . It focuses, therefore, on the definition and properties of sounds, both in the time domain, both in the frequency domain and their transmission in free field and indoors. It also deepens acoustics psychophysics: the concept of loudness is developed, and the effects of noise on humans are clarified. In addition, the physical of ear is introduced, by means of the description of those physical phenomena that bind to the physiology of the ear. It is given a nod to the physics of phonation. Finally, the concept of bionic hearing is introduced and the main bionic subsidies and their sound processing mechanisms are described.
------------------------
MM: AUDIOLOGIA DEI DISORDINI UDITIVI DEL BAMBINO E DELL'ADULTO
------------------------
Learning outcomes The aim of the course is to provide students with the knowledge on the auditory system functioning and the causes of hearing disorders in childhood, adulthood and old age, with particular attention to the correlation between hearing loss and communication. After completing this module, students will possess knowledge on the causes and effects of these diseases on the acoustic-verbal communicative function.
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MM: INTERPRETAZIONI AUDIOMETRICHE OGGETTIVE E SOGGETTIVE
------------------------
At the end of the course students should be able to: Estimate the auditory threshold obtained using subjective and objective methods Know the type, characteristics and potential rehabilitation of hearing aids Know the signs to the prosthesis and cochlear implant with particular reference to childhood deafness

Program

------------------------
MM: FISICA ACUSTICA
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INTRODUCTORY CONCEPTS: uniform circular motion, harmonic motion. THE SOUND: the speed of propagation, the acoustic Ohm's law. Introduction of the concepts of sound pressure, sound intensity and sound power. Identification of links between sound intensity and power and between pressure and sound power. Introduction of the concept of sound density. DEFINITION OF SOUND LEVELS. Logarithms and their properties. Definition of loudness. THE SPREAD OF SOUND: 1- IN FREE FIELD The presence of obstacles: introduction of the concepts of reflection, refraction and diffraction. Resonance definition. The outdoor sound propagation. Attenuation phenomena of sound level. Effects of directivity of the source. Description of the Doppler effect. 2. INDOOR Reverberation definition ACOUSTIC BAND ANALYSIS ACOUSTIC PSYCHOPHYSICS: definition of loudness. Introduction of the physiological effects produced by noise. EAR PHYSICs: introduction of concepts of physics and electronics on the pinna, the external ear canal, the middle ear and the inner ear. Definition of action potentials, with their properties. PHYSICS OF SPEECH: description of a sounding board. Introduction of Bernoulli effect. BIONIC HEARING: definition. Description of the main bionic subsidies and of their sound processing mechanisms for middle and inner ear. Hearing aids. Implantable hearing aids. Cochlear implants. Auditory brainstem implants. Experimental implants: inferior colliculus implants and PABI.
------------------------
MM: AUDIOLOGIA DEI DISORDINI UDITIVI DEL BAMBINO E DELL'ADULTO
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Syllabus Anatomy and physiology of outer, middle and inner ear • Eardrum-ossicular dynamic and tubal functionality • Anatomy and physiology of facial nerve • Cochlear physiology: movement of the endo-cochlear liquids; basilar membrane vibration; ciliated cells; mechanical -electrical transduction • Physiology of the auditory nerve pathways: auditory nerve; central auditory system; perception system • The binaural hearing • Anatomy and physiology of the vestibular system • Otologic symptoms: hearing loss, tinnitus, ear pain, otorrhea. • Hearing loss classification • Hearing loss causes in children and adults • Newborn screening • Social, cognitive and linguistic consequences of childhood deafness • Presbycusis • Communication in the old age; psycho-social aspects of presbycusis
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MM: INTERPRETAZIONI AUDIOMETRICHE OGGETTIVE E SOGGETTIVE
------------------------
Basic knowledge of anatomical and physiological of the peripheral and central auditory system Concept of hearing threshold: definitions and general concepts Tone audiometry in clinical practice Childhood behavioral audiometry Speech audiometry Audiometry objective: impedance tympanic and reflexology stapedial otoacoustic emissions evoked potentials electrocochleography Hearing aids: generality, components and types Audiometric and subjective evaluations of the rehabilitation benefit

Bibliography

Reference texts
Author Title Publishing house Year ISBN Notes
autori vari Manuale di Otorinolaringoiatria Piccin 2010
De Campora- Pagnini Otorinolaringoiatria Elsevier 2010
Rossi Trattato di otorinolaringoiatria (Edizione 6) Minerva Medica 1997

Examination Methods

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MM: FISICA ACUSTICA
------------------------
Multiple choice written test and open questions
------------------------
MM: AUDIOLOGIA DEI DISORDINI UDITIVI DEL BAMBINO E DELL'ADULTO
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Assessment methods and criteria The exam consists of a written test based on some multiple-choice questions and two / three open-ended questions. In open response questions, it is required the ability to match the synthesis and clarity. The closed questions allocate 2 points if the answer is correct; -0.4 if the answer is wrong, 0 points if not answered. Each of the open questions is evaluated from 0 to 10 points, according to: a) relevance of the answer b) ability to synthesize c) properties of language
------------------------
MM: INTERPRETAZIONI AUDIOMETRICHE OGGETTIVE E SOGGETTIVE
------------------------
written test

Students with disabilities or specific learning disorders (SLD), who intend to request the adaptation of the exam, must follow the instructions given HERE

Career prospects


Module/Programme news

News for students

There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.

Graduation

Documents

Title Info File
File pdf Calendario discussione tesi - 2 sessione A.A. 22-23 (agg. 20.3) pdf, it, 65 KB, 20/03/24
File pdf Risultati prova abilitante del 22/11/23 pdf, it, 316 KB, 22/11/23

Gestione carriere


Tirocinio professionalizzante

a) Finalità del Tirocinio > Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente le competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture. I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.

Il tirocinio professionale comprende:

- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;

- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;

- esperienze dirette sul campo con supervisione;

- sessioni tutoriali e feedback costanti;

- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.

b) La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio > Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi, sia attraverso colloqui che con schede di valutazione. Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione certificativa per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative via via documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con colloqui, prove scritte applicative, esami simulati. La valutazione annuale è certificata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della didattica professionale e composta almeno da un docente e/o da un Tutor Clinico. La valutazione certificativa del tirocinio sarà espressa in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Verrà registrato come “ritirato” lo studente che sospende il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali; sarà registrata come “respinto” quando lo studente durante il percorso o alla fine del tirocinio non ha raggiunto livelli sufficienti negli obiettivi formativi. L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.

c) Prerequisiti di accesso al tirocinio Il Coordinatore della didattica professionale ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso gli studenti che:

-hanno frequentato regolarmente le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente;

-hanno partecipato regolarmente ai laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio.

d) Assenze dal tirocinio Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi brevi (assenze inferiori ad una settimana durante l’anno solare) può recuperare tali assenze su autorizzazione del tutor/clinico salvaguardando orari che offrono opportunità di apprendimento. Non sono ammessi recuperi di giornate isolate al di fuori del periodo dedicato al tirocinio. Lo studente che si assenta dal tirocinio per periodi lunghi (assenze superiori ad una settimana nell’anno solare) – per gravi e giustificati Pag. 7 di 11 motivi – deve concordare con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato. Lo studente che conclude positivamente il tirocinio di anno con un debito orario sul monte ore previsto (non superiore a 20 ore), può essere ammesso all’esame annuale di tirocinio se l’assenza non ha compromesso il raggiungimento degli obiettivi di anno e può recuperare il suddetto debito entro la fine del 3° anno. Lo studente è tenuto a documentare le ore di presenza in tirocinio nel libretto, a farle controllare e controfirmare dal tutor e segnalare tempestivamente l’esigenza di recupero di eventuali assenze.

e) Sospensione dal tirocinio Le motivazioni che possono portare alla sospensione dal tirocinio sono le seguenti: Motivazioni legate allo studente:

- studente potenzialmente pericoloso per la sicurezza degli utenti/tecnologia o che ha ripetuto più volte errori che mettono a rischio la vita dell’utente;

- studente che non ha i prerequisiti e/o che deve recuperare obiettivi formativi propedeutici ad un tirocinio formativo e sicuro per gli utenti;

- studente che frequenta il tirocinio in modo discontinuo.

Altre motivazioni:

- stato di gravidanza nel rispetto della normativa vigente;

- studente con problemi psicofisici che possono comportare stress o danni per lui, per i malati o per l’équipe della sede di tirocinio o tali da ostacolare le possibilità di apprendimento delle competenze professionali core.

La sospensione temporanea dal tirocinio è proposta dal tutor al Coordinatore della didattica professionale tramite apposita relazione, che verrà discussa e motivata in un colloquio con lo studente. La sospensione è formalizzata con lettera del Coordinatore della didattica professionale allo studente. La riammissione dello studente al tirocinio è concordata con tempi e modalità definite dal Coordinatore della didattica professionale, sentito il tutor che l’ha proposta. Qualora persistano le difficoltà che hanno portato alla sospensione temporanea dal tirocinio, o ci sia un peggioramento che impedisce l’apprendimento delle abilità professionali, il Coordinatore della didattica professionale ha facoltà di proporre al Collegio Didattico la sospensione definitiva dello studente dal tirocinio tramite apposita relazione che documenti approfonditamente le motivazioni.

f) Studenti ripetenti per profitto insufficiente in tirocinio. Lo studente ripetente per un profitto insufficiente in tirocinio concorda con il Coordinatore della didattica professionale un piano di recupero personalizzato sulla base dei propri bisogni formativi, che potrà prevedere un prolungamento dell’attività di tirocinio. Per essere ammesso a frequentare l’esperienza di tirocinio prevista dal piano di recupero personalizzato, allo studente ripetente è richiesto di aver ripetuto le esperienze di laboratorio ritenute propedeutiche al tirocinio dal Coordinatore della didattica professionale. Lo studente insufficiente in tirocinio non può ripetere più di una volta il tirocinio per ogni anno di corso. Ciò vale anche nel caso in cui lo studente sospenda il tirocinio prima del termine previsto dal calendario e non si presenti all’Esame Annuale di Tirocinio.

g) Tirocinio supplementare È possibile attivare un tirocinio supplementare in due casi:

- studente ripetente o fuori corso, che abbia superato positivamente il tirocinio dell’anno in corso

- studente che richieda un approfondimento tematico.

Lo studente che richiede di svolgere un’esperienza supplementare dovrà rivolgersi al Coordinatore della didattica professionale che risponderà alle richieste compatibilmente con le esigenze organizzative. Pag. 8 di 11 La frequenza dell’esperienza supplementare non deve interferire con il completamento dei suoi impegni di recupero teorico. L’esperienza supplementare dovrà essere valutata e registrata a tutti gli effetti sul libretto di tirocinio a scopi assicurativi, ma non potrà essere considerata un anticipo dell’anno successivo.

h) Sciopero dei dipendenti delle strutture di tirocinio In caso di sciopero del personale (che svolga attività di Guida) dipendente delle strutture convenzionate per il tirocinio, le esperienze di tirocinio saranno sospese. Tale assenza non dovrà essere recuperata, le ore saranno riconosciute come studio individuale.  

Per ulteriori iformazioni sul tirocinio e su eventuali pratiche di infortunio consultare la pagina del servizio.


Appelli d'esame

AVVISO IMPORTANTE
Gli appelli d’esame si aprono per l’intero Insegnamento e non per singoli moduli.
Per il singolo modulo di cui non è stato aperto appello, come sopra descritto, una settimana prima dell'esame, è OBBLIGATORIO comunicare, utilizzando la propria mail istituzionale o di classe, al/i docente/i, l’intenzione di sostenere l’esame stesso.

Negli allegati, divisi per anno, sono indicate, dove comunicate dai Coordinatori d’Insegnamento, tutte le date, gli orari, le aule  e le modalità degli esami.

L’iscrizione agli APPELLI D'ESAME APERTI ON LINE è OBBLIGATORIA.

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Orario lezioni

Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi 2° semestre: Gli orari potrebbero subire alcune modifiche; pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI.

 

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Title Info File
File pdf LOGO 1 ANNO - 2 SEMESTRE 23-24 (agg. 18 mar) pdf, it, 250 KB, 18/03/24
File pdf LOGO 2 ANNO - 2 SEMESTRE 23-24 (agg. 12 mar) pdf, it, 238 KB, 12/03/24
File pdf LOGO 3 ANNO - 2 SEMESTRE 23-24 (agg. 5 mar) pdf, it, 205 KB, 12/03/24

Student login and resources


Attività Seminariali/a scelta dello studente

Calendario delle Attività Seminariali tip F/a scelta dello studente