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| L'insegnamento è organizzato come segue: | ||||
| Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
| NEUROPSICHIATRIA INFANTILE | 1,5 | MED/39-NEUROPSICHIATRIA INFANTILE | 3^ ANNO 1^ SEMESTRE |
Bernardo Dalla Bernardina
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| PEDIATRIA | 1 | MED/38-PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA | 3^ ANNO 1^ SEMESTRE |
Ezio Maria Padovani
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| TERAPIA OCCUPAZIONALE | 1 | MED/48-SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE | 3^ ANNO 1^ SEMESTRE |
Arianna Antonini
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| PSICOMOTRICITÀ | 1 | MED/48-SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE | 3^ ANNO 1^ SEMESTRE |
Anna Giovanazzi
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| METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE IN ETÀ EVOLUTIVA | 1,5 | MED/48-SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE | 3^ ANNO 1^ SEMESTRE |
Donatella Gaggia
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Modulo: PEDIATRIA
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Modulo: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
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Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE IN ETÀ EVOLUTIVA
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Modulo: PSICOMOTRICITÀ
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-Approfondire gli aspetti salienti nell’evoluzione del bambino
-affinare attraverso video e lavori di gruppo la capacità di declinare i contenuti teorici nella pratica
-conoscere i principi teorici di base della psicomotricità e i suoi ambiti di impiego
Modulo: TERAPIA OCCUPAZIONALE
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Modulo: PEDIATRIA
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Modulo: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
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Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE IN ETÀ EVOLUTIVA
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Modulo: PSICOMOTRICITÀ
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- Interazioni tra mente, cervello ed esperienza nello sviluppo in età evolutiva
- l’evoluzione neuropsicologica del bambino tra emotività, cognitività e movimento: tappe e significati
- la Psicomotricità: cenni storici, ottica psicomotoria, significato del movimento in psicomotricità
- la valutazione psicomotoria: osservazione, esame psicomotorio, strumenti di valutazione
Russo C.R. ( 2002)” Sviluppo neuropsicologico del bambino” ed. Ambrosiana Milano
Russo C.R. ( 2003)” Evoluzione e disturbi del movimento” ed. Ambrosiana Milano
Damasio A. ( 2003)” Alla ricerca di Spinoza. Emozioni, sentimenti e cervello” ed. Adelphi Milano
Rizzolatti G. Sinigaglia C. ( 2006)” So quel che fai- il cervello che agisce e i neuroni a specchio” ed. Cortina Milano
Modulo: TERAPIA OCCUPAZIONALE
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Modulo: PEDIATRIA
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Modulo: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
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Modulo: METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE IN ETÀ EVOLUTIVA
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Modulo: PSICOMOTRICITÀ
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Esame scritto
Modulo: TERAPIA OCCUPAZIONALE
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