Laurea in Igiene dentale
(abilitante alla professione sanitaria di igienista dentale) (ala di trento)

Corso disattivato non visibile

Elementi di igiene dentale (2008/2009)

Codice insegnamento
4S01680
Crediti
7

L'insegnamento è organizzato come segue:
Modulo Crediti Settore disciplinare Periodo Docenti
Scienze tecniche mediche e applicate 4 MED/50-SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE non ancora assegnato Francesca Baccini
Parodontologia 3 MED/28-MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE non ancora assegnato Luciano Malchiodi

Obiettivi formativi

Modulo: Scienze tecniche mediche e applicate
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Il corso si propone di educare criticamente lo studente ai protocolli di prevenzione della gengivite e della malattia parodontale, affinando le sue capacità di approccio alle diverse tipologie di paziente.


Modulo: Parodontologia
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Il Corso si propone di:
• educare lo studente alla diagnosi differenziale con “metodo critico” ed alla discussione, mediante la conoscenza e lo studio delle principali e più diffuse patologie parodontali.
• familiarizzare lo studente di igiene dentale con le attuali metodiche terapeutiche, che vengono utilizzate correntemente nella clinica parodontale per la cura delle patologie sopracitate.

Programma

Modulo: Scienze tecniche mediche e applicate
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Programma in forma sintetica
• La figura dell’igienista dentale
• La placca e il tartaro
• La motivazione e l’istruzione alle metodiche igiene orale domiciliare
• Gli spazzolini e gli altri ausili per l’igiene orale


Modulo: Parodontologia
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• I fattori eziologici della malattia parodontale
• Le gengiviti
• Le parodontiti
• L’ascesso parodontale
• Le recessioni gengivali
• Le epulidi
• Le lesioni endo-parodontali . La biologia dell’osso in funzione implantologica . L’osteointegrazione e le superfici implantare . Il mantenimento degli impianti

Modalità d'esame

Modulo: Scienze tecniche mediche e applicate
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esame scritto più colloquio orale


Modulo: Parodontologia
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Una prova scritta basata sui contenuti didattici di tutto il corso e qualora lo studente abbia raggiunto la sufficienza nella prova scritta un colloquio orale diversificato sulla base del risultato ottenuto nella prova scritta.



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