Laurea in Scienze delle attività motorie e sportive - ordinamento dall'a.a. 2008/2009

Propedeutica chinesiologica e sportiva [Matricole pari] - PROPEDEUTICA CHINESIOLOGICA E SPORTIVA (TIROCINIO INTERNO)

Codice insegnamento
4S02427
Docente
Massimo Lanza
crediti
6
Settore disciplinare
NN - -
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
Periodo
1° semestre motorie dal 1-ott-2020 al 29-gen-2021.

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Orario lezioni

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Obiettivi formativi

Lo scopo del tirocinio associato al corso è far acquisire a studentesse e studenti consapevolezza dell’ampiezza e del significato della motricità nell'esperienza umana ampliando le competenze motorie in un ampio ambito della motricità socializzata.

Programma

Il corso prevede alcuni moduli di tirocinio da realizzarsi con attività pratiche nelle strutture della Facoltà (6 CFU - Tirocinio interno indiretto). Le lezioni verranno realizzate con diverse metodologie didattiche: esercitazioni individuali e di gruppo, laboratori, attività osservative e pratiche.
Argomenti:
- Ginnastica Educativa - Potenziamento muscolare -Tecniche di ginnastica su base musicale -Mobilizzazione articolare
-Pre-acrobatica -Pre-atletica - Introduzione alla ricerca bibliografica

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
De Simone G. ACSM resources for the group exercise instructor, (Edizione 2) Lippincott Williams & Wilkins 2012 978-1-608-31196-5
Scotton C., Senerega D Corso di Ginnastica Artistica Libreria Cortina Torino  
Massimo Lanza Dispense e materiali dei docenti reperibili nel sito e-learning del corso  
Autori Vari Il manuale dell’istruttore di atletica leggera Centro studi Fidal  
Aavert E. Meccanica muscolare. La tecnica corretta di 73 esercizi con i sovraccarichi. (Edizione 1) Calzetti Mariucci 2010 88 8800-406-8
Armiger p., Martyn M. a. Stretching per la flessibilità funzionale Piccin 2010 9788829920716

Modalità d'esame

Obiettivo della valutazione conclusiva del Tirocinio interno indiretto è di accertare la partecipazione alle attività e la padronanza delle diverse discipline proposte.
La valutazione conclusiva dei risultati di apprendimento prevede l’accertamento della presenza (70%) e la misura del livello di padronanza delle esercitazioni proposte. La padronanza deve intendersi come conoscenza operativa dei principi e delle regole delle diverse attività e capacità di esecuzione dei principali schemi motori in funzione delle proprie capacità motorie.
Nelle sessioni di esami successive a quella invernale, l’accertamento verrà realizzato con un colloquio orale con medesimi stessi obiettivi ed argomenti.





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