Laurea magistrale a ciclo unico in Odontoiatria e protesi dentaria

Inglese scientifico

Codice insegnamento
4S01572
Docente
Dora Renna
Coordinatore
Dora Renna
crediti
7
Settore disciplinare
L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
Periodo
LEZIONI 1° E 2° SEMESTRE (INSEGNAMENTI ANNUALI) dal 1-ott-2020 al 28-mag-2021.

Orario lezioni

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Obiettivi formativi

Comprensione ed uso del vocabolario specifico dell’Odontoiatria in materia di anatomia, patologie, diagnosi e aree d’intervento, pratiche di prevenzione e cura, materiali dentali, strumentazioni e impiantistica. Acquisizione della competenza comunicativa adeguata – inclusa la capacità di negoziare il messaggio in presenza di differenze culturali, per relazionarsi con pazienti e team odontoiatrico. Capacità di ricerca e consultazione di testi scientifici in materia odontoiatrica. Produzione di testi scritti e relazioni orali in materia.

Programma

Il corso sarà incentrato sullo sviluppo delle quattro abilità linguistiche (reading, writing, listening, speaking) in senso scientifico. In particolare saranno svolte attività mirate a:

- comprensione di testi scientifici;
- comprensione dell'ascolto a tema scientifico;
- produzione di testi scritti tema scientifico;
- produzione di presentazioni orali a tema scientifico;
- introduzione al lessico specialistico dell'Odontoiatria;
- revisione della grammatica basata sulle esigenze degli studenti.

Testi consigliati: Dofka, C. (2012) Dental Terminology, 3rd Edition, International Edition. Delmar Cengage Learning; Swales, J. & Feak C. (2012) Academic Writing for Graduate Students, The University of Michigan Press.
Grammatica di riferimento: Murphy, R. (any edition) English Grammar in Use for Intermediate Students of English. Cambridge University Press.


Ulteriore materiale di approfondimento verrà fornito dalla docente.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
Swales, J. & Feak C. Academic Writing for Graduate Students The University of Michigan Press 2012
Dofka, C. Dental Terminology, 3rd Edition, International Edition. (Edizione 3) Delmar Cengage Learning. 2012
Murphy, R. English Grammar in Use for Intermediate Students of English. Cambridge University Press.  

Modalità d'esame

L'esame verterà sui temi affrontati in aula, e consisterà di una prova scritta (domande chiuse e aperte) per verificare la competenza degli studenti in ambito lessicale, di produzione scritta e comprensione della lettura e dell'ascolto, seguita da una prova orale, che sarà incentrata sulle capacità di presentazione e comunicazione.





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