Master's degree in Nursing and Obstetrics (Bolzano)

Teaching methods and tutorials (2019/2020)

Course code
4S000456
Credits
6
Coordinator
Luisa Saiani

Teaching is organised as follows:
Unit Credits Academic sector Period Academic staff
PSICOLOGIA CLINICA E DEI GRUPPI 2 M-PSI/08-CLINICAL PSYCHOLOGY LMSIO BZ - 1° ANNO 2° SEM. Klara Astner
MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA 2 M-PED/01-PEDAGOGY, THEORIES OF EDUCATION AND SOCIAL EDUCATION LMSIO BZ - 1° ANNO 2° SEM. Gertraud Girardi Battisti
METODOLOGIE DIDATTICHE E TUTORIALI 2 MED/45-NURSING LMSIO BZ - 1° ANNO 2° SEM. Luisa Saiani

Syllabus

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MM: PSICOLOGIA CLINICA E DEI GRUPPI
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MM: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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MM: METODOLOGIE DIDATTICHE E TUTORIALI
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Tutorship, Setting Definition and characteristics of tutorship Different roles: coach, tutor, counsellor, mentor Tutorship in the organization context: learning organization, newly-recruited training, skills mapping Tutorship in the clinical context Tutorship methods Briefing/debriefing Structured feedback Reflexive lab Journal Portfolio

Assessment methods and criteria

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MM: PSICOLOGIA CLINICA E DEI GRUPPI
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MM: MODELLI DI APPRENDIMENTO DALL'ESPERIENZA
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MM: METODOLOGIE DIDATTICHE E TUTORIALI
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Oral examination to verify: depth and breadth of the acquired knowledge, language properties, ability to connect and integrate the knowledge, ability to transfer the acquired skills to their context of professional practice, analytical and argumentative ability. The oral exam focuses on the entire program.

Reference books
Author Title Publisher Year ISBN Note
Zannini L. Fare Formazione nei contesti di prevenzione e cura Edizioni pensa Multimedia 2015
Hautzinger-Thies Klinische Psychologie (Edizione 1) Beltz 2009 978-3-621-27755-6
DI NUBILIA Renato, FEDELI Monica L' esperienza: quando diventa fattore di formazione e di sviluppo. Dall'opera di David A. Kolb alle attuali metodologie experiental learning Pensa Multimedia Ed 2010




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