Bachelor's degree in Environmental and Workplace Accident Prevention Techniques (Trento)

Learning outcomes

Vengono fornite allo studenti le basi per una discussione delle principali condizioni fisio-patologiche in ambito umano con particolare attenzione agli aspetti della anatomia umana vista nella logica delle possibili patologie più frequenti: flogosi e neoplasie. MODULO ANATOMIA Obiettivi formativi: Acquisire la capacità di descrivere l’organizzazione strutturale del corpo umano dal livello macroscopico a quello microscopico, in condizioni di salute e di conoscere le caratteristiche morfologiche essenziali dei sistemi, degli apparati, degli organi, dell’organismo umano, nonché i loro principali correlati morfo-funzionali. MODULO FISIOPATOLOGIA 9 Obiettivi formativi: Il modulo affronta i principali meccanismi attraverso i quali si sviluppano le principali patologie in ambito umano ed in particolare i processi flogistici, quelli immunitarie il complesso meccanismo della cancerogenesi. MODULO PATOLOGIA GENERALE Obiettivi formativi: Il corso svilupperà alcuni argomenti di Patologia Generale propedeutici alla comprensione dei meccanismi di base delle malattie. La Patologia Generale si situa in un punto critico, all'incrocio tra scienza di base e clinica. Verranno studiati principi generali dei disordini dell'omeodinamica dei sistemi complessi, principali fattori patogeni esogeni e endogeni, danno biologico, reazioni al danno, con particolare riferimento all'infiammazione, ai processi di guarigione o di cronicizzazione, immunità, emostasi e trombosi, patologia vascolare e nozioni di oncologia generale. Il corso si propone quindi di stabilire i legami essenziali tra manifestazioni cliniche e meccanismi fondamentali, facilitando la comprensione delle basi concettuali della malattia.

Syllabus

GENERAL PATHOLOGY
This Unit will develop some topics of General Pathology preliminary to the understanding of the mechanisms underlying the development of diseases, including:
- introduction (general concepts of homeostasis, adaptation, pathogenesis and etiology)
- cellular pathology;
- natural immunity and acquired immunity;
- tissue responses to cell damage;
- enviromental pathology;
- mediators of acute inflammation;
- evolution of the acute inflammatory response;
- neoplasms.

ANATOMY
This Unit is focused on the description of the morphological characteristics and functional correlations of the following apparatuses:
1. Cardiovascular and lymphatic apparatuses (heart, coronary vessels, pericardium, blood vessels, lymphatic vessels, lymphoid organs);
2. Respiratory apparatus (airways and lung, pleura);
3. Urinary system (kidney, urinary tract);
4. Digestive apparatus (alimentary tract, liver, pancreas, salivary glands).

PHYSIOPATHOLOGY
This Physiopathology unit is offered within the 1st year curriculum. Its aims are: i) to introduce students to basic medical physiology, ii) to teach physiopathology principles proceeding by organs and/or apparatuses.
The main topics include:
-Physiopathology of the vascular system ;
- Heart physiopathology;
-Homeostasis;
-Kidney physiopathology;
-Hypertension;
-Physiopathology of glycemic changes;
-Physiopathology of the digestive system;
-Physiopathology of the lungs;
-Physiopathology of the haemopoiesis process;
-Physiopathology of neoplastic lesions.

Assessment methods and criteria

The evaluation consists of three written assignments (one for each Unit: General Pathology, Physiopathology and Anatomy) with multiple choice questions. The specific evaluation criteria for each assignment are shown on each single Unit's web page. The exam is considered valid if a positive evaluation is achieved in each assignment. The final grade is calculated as a weighted average of the grades achieved in each Unit.