L'insegnamento è organizzato come segue: | |||
Attività | Crediti | Periodo | Docenti |
Fisiologia Chelazzi | 1 | non ancora assegnato |
Leonardo Chelazzi
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Fisiologia Cattaneo | 1 | non ancora assegnato |
Luigi Cattaneo
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Svilluppare capacità di pensiero critico in relazione ad un problema di neurofisiologia, con particolare riferimento alle funzioni della corteccia cerebrale
Presentazione critica di un tema di neurofisiologia, con particolare riferimento alle funzioni della corteccia cerebrale
I partecipanti al corso saranno impegnati nella discussione critica, assieme al docente, di un tema concernente le funzioni della corteccia cerebrale
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