Master's degree in Nursing and Obstetrics (Verona)

Planning and management of training processes (2016/2017)

Course code
4S000444
Credits
8
Coordinator
Luisa Saiani

Teaching is organised as follows:
Unit Credits Academic sector Period Academic staff
PEDAGOGIA SANITARIA 2 M-PED/04-EDUCATIONAL RESEARCH 2°anno 1°semestre LM Licia Maria Rita Montagna
METODOLOGIA DELLA RICERCA QUALITATIVA 3 M-PED/01-PEDAGOGY, THEORIES OF EDUCATION AND SOCIAL EDUCATION 2°anno 1°semestre LM Luigina Mortari
PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO 3 MED/45-NURSING 2°anno 1°semestre LM Luisa Saiani

Learning outcomes

Module: PEDAGOGIA SANITARIA
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Module: METODOLOGIA DELLA RICERCA QUALITATIVA
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Module: PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO
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The course aims to develop advanced competency in training models.

Syllabus

Module: PEDAGOGIA SANITARIA
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Module: METODOLOGIA DELLA RICERCA QUALITATIVA
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Module: PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO
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Assessment methods and criteria

Module: PEDAGOGIA SANITARIA
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Oral exam.


Module: METODOLOGIA DELLA RICERCA QUALITATIVA
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Written exam.


Module: PROGETTAZIONE FORMATIVA IN AMBITO SANITARIO
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Oral exam.

Reference books
Author Title Publisher Year ISBN Note
Zannini L. Fare Formazione nei contesti di prevenzione e cura Edizioni pensa Multimedia 2015
Guilbert JJ Guida Pedagogica (Edizione 4) 2002
Quaglino GP Il processo di formazione- Scritti di Formazione 2, 1981-2005. Milano: Franco Angeli, 2005
Maioli S, Mostarda  M La formazione continua nelle organizzazioni sanitarie - Tra contributi pedagogici e modelli operativi McGraw-Hill. Milano 2008
Lipari D. Progettazione e valutazione nei processi formativi Roma: Edizioni Lavoro. 2002




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