| L'insegnamento è organizzato come segue: | ||||
| Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
| Medicina del lavoro | 1 | MED/44-MEDICINA DEL LAVORO | lezioni 2°anno 1°semestre |
Luigi Perbellini
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| Igiene generale | 2 | MED/42-IGIENE GENERALE E APPLICATA | lezioni 2°anno 1°semestre |
Stefano Tardivo
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| Infermieristica preventiva e di comunità | 2 | MED/45-SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE | lezioni 2°anno 1°semestre |
Giuliana Faccini
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Modulo: Igiene generale
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L’insegnamento di Igiene si propone di sviluppare la comprensione dell’epidemiologia delle malattie infettive e cronico degenerative e di valutare il ruolo dell’ambiente e degli stili di vita sulla salute umana.
Modulo: Medicina del lavoro
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Gli obiettivi formativi generali del corso sono centrati sui principi, sui metodi, sugli strumenti e sulle funzioni della prevenzione primaria, secondaria e terziaria applicata a vari ambiti: epidemiologia, promozione della salute, prevenzione, valutazione dei rischi ambientali e valutazione psico-ergonomica delle condizioni di lavoro.
Modulo: Infermieristica preventiva e di comunità
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Al termine del corso lo studente deve essere in grado di :
• Riconoscere gli obiettivi, le tipologie di utenti, gli strumenti, i modelli operativi che caratterizzano il nursing di comunità
• Identificare le tappe della progettazione educativa (analisi dei bisogni, definizione degli obiettivi e dei criteri di valutazione di processo e di risultato, definizione del piano operativo) e valutarne le applicazioni per interventi rivolti a gruppi di persone sane o a rischio.
Modulo: Igiene generale
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Epidemiologia e profilassi delle malattie infettive, epidemiologia e profilassi delle malattie cronico-degenerative, strumenti e metodi della prevenzione primaria e secondaria, epidemiologia e profilassi delle infezioni correlate alla pratiche assistenziali
Modulo: Medicina del lavoro
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Verrà discusso il significato dei Servizi di Medicina del Lavoro in ambito sanitario ed i rischi che il personale affrontati durante il lavoro quotidiano per quanto riguarda esposizioni a prodotti chimici, a materiali biologici e alla movimentazione di pazienti
Modulo: Infermieristica preventiva e di comunità
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Analisi dei concetti di salute, benessere, educazione e promozione della salute.
Modelli teorici teorici di riferimento nell’educazione alla salute
La sequenza logico - temporale della progettazione educativa: analisi dei bisogni, definizione degli obiettivi e dei criteri di valutazione di processo e di risultato, definizione del piano operativo.
L’assistenza sanitaria territoriale: destinatari e forme di integrazione
Modulo: Igiene generale
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SCRITTO - la tipologia di esame (test a risposta multipla) + ORALE
Modulo: Medicina del lavoro
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test a risposta multipla con colloquio orale
Modulo: Infermieristica preventiva e di comunità
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Prova scritta con domande a risposta multipla e a risposta aperta , prova orale
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