Degree in Psychiatric Rehabilitation Techniques (Ala)

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Neuropsychological and social foundations for individual and relational life - Psicologia sociale

Course code
4S01630
Name of lecturer
Sandro Costarelli
Number of ECTS credits allocated
2
Academic sector
M-PSI/05 - SOCIAL PSYCHOLOGY
Language of instruction
Italian
Site
VERONA
Period
1st year 2nd semester lessons dal Mar 1, 2006 al May 26, 2006.

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Lesson timetable

1st year 2nd semester lessons

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Learning outcomes

Gli obiettivi formativi che si intendono conseguire consistono nella acquisizione della capacità di analisi teorica delle cause e conseguenze di alcune tipiche dinamiche psicologiche che sono legate all'interazione sociale. In specifico, saranno evidenziati il profilo delle strutture psicologiche coinvolte, nonché le modalità processuali attraverso le quali ciascuno di tali fenomeni è prodotto a livello interindividuale, intragruppo ed intergruppi.

Syllabus

Che cosa è la Psicologia sociale: definizione e origini. Prospettive teoriche.
Percezione e Cognizione sociali: formazione delle prime impressioni. Attribuzione causale. Distorsioni cognitive. Stereotipi sociali. Schemi cognitivi. Euristiche del giudizio.
Gli Atteggiamenti. Formazione, misura, struttura e funzioni degli Atteggiamenti.
Persuasione e Influenza sociale. Cambiamento degli atteggiamenti. Influenza sociale delle Maggioranze sociali. Influenza sociale delle Minoranze sociali. Conseguenze dell'Influenza sociale.
I Gruppi sociali: definizione. Entrata e uscita dai gruppi. Evoluzione dei gruppi.
L'interazione nei gruppi. Status, Norme e Ruoli sociali. La Comunicazione nel gruppo. La Leadership. Coesione di gruppo. Devianza sociale.
Relazioni tra gruppi. Categorizzazione, Confronto e Identità sociali. Pregiudizio e Discriminazione sociali

Reference books
Author Title Publisher Year ISBN Note
M. Persiani-M. D'Onghia Fondamenti di diritto della previdenza sociale (Edizione 2) Giappichelli 2018 9788892105232

Assessment methods and criteria

La valutazione dell'apprendimento consisterà in due prove scritte da svolgersi durante l’appello d’esame (“a scelte multiple” sui temi trattati nel testo d'esame Palmonari et al., 2002, e “a domande aperte” sui temi trattati nel testo d'esame Costarelli, 2002) e una prova scritta da svolgersi preliminarmente a casa (a “domande aperte” poste alla fine del testo Costarelli, 2003, da consegnare al docente durante l’appello d’esame).
Avrà superato l’esame, soltanto chi abbia ottenuto un punteggio minimo di 18/30 in tutte e tre le prove: in tal caso, il voto finale sarà costituito dalla media dei diversi voti ottenuti nelle tre prove.

Teaching aids

Documents



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