L'insegnamento è organizzato come segue: | ||||
Modulo | Crediti | Settore disciplinare | Periodo | Docenti |
Metodologia della ricerca ostetrica ed applicazioni pratiche | 1 | 3°anno 2°semestre |
Nadia Urli
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Psicologia dello sviluppo e dell'educazione | 1 | 3°anno 2°semestre |
Roberta Siani
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Infermieristica in area critica | 1 | 3°anno 2°semestre |
Assunta Biasi
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Gastroenterologia | 1 | 3°anno 2°semestre |
Armando Castagnini
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Testi di riferimento | |||||
Autore | Titolo | Casa editrice | Anno | ISBN | Note |
Pisacane A., Panico S. | Evidence-Based Nursing Manuale per infermieri e altri operatori della sanità | Ed. Carrocci Faber | |||
James A. Fain | La ricerca infermieristica leggerla, comprenderla e applicarla,seconda edizione. | Ed. McGraw-Hill | |||
Dordoni Paolo | Itinerari di bioetica | Cortina Edizioni Universitarie | 2013 | ||
Camaioni L. e Di Blasio P. | Psicologia dello sviluppo | Il Mulino, Bologna | 2007 | ||
Siani R., de Bernardo G. | Psicologia Generale e Antropologia Sociale. | Libreria Cortina Ed., Verona | 2002 | ||
Italian Resuscitation Council | Italian Resuscitation Council-European Resuscitation Council- ALS-Advanced Life Support- Masson 2001. | ||||
Centers for Disease Control and Prevention | Linee guida per la prevenzione delle infezioni correlate a cateteri vascolari-Atlanta | 2002 | |||
Docente del corso | Materiale didattico: slides delle lezioni e articoli suggeriti nel programma | 2021 |
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