Laurea in Tecnica della Riabilitazione psichiatrica
(abilitante alla professione sanitaria di tecnico della riabilitazione psichiatrica) (ala di trento)

Corso disattivato non visibile

Principi della ricerca e della didattica - Metodologia della formazione

Codice insegnamento
4S01646
Docente
Licia Maria Rita Montagna
crediti
2
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
non ancora assegnato

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Obiettivi formativi

 Riconoscere le caratteristiche della relazione educativa (setting, ruoli, stili relazionali e modelli pedagogici di riferimento) con particolare attenzione alla relazione tutoriale a partire da proprie esperienze formative e/o brani tratti dalla letteratura
 Discutere le principali caratteristiche dell’apprendimento degli adulti e il ruolo della riflessione nei processi di apprendimento dall’esperienza
 Analizzare a partire dalle proprie esperienze formative alcune funzioni tutoriali (p.e. mentoring, coaching, counseling) con lo scopo di identificare finalità e strategie utilizzate dal tutor nei diversi contesti formativi

Programma

Il corso ha come tema la tutorship nei processi di apprendimento dall’esperienza. Verranno discussi i principi e le motivazioni alla base dell’educazione degli adulti in cui si privilegia un apprendimento attivo ed esperienziale specificando il ruolo del tutor e gli strumenti utilizzati per attivare processi di riflessione finalizzati ad acquisire conoscenze dalle proprie esperienze. Le lezioni alterneranno momenti di teoria e momenti di pratica (individuali o di gruppo). L’analisi di esperienze di formazione tratte dalla storia professionale dei partecipanti consentiranno inoltre di analizzare: il ruolo del tutor, le diverse funzioni che ricopre e le strategie che le caratterizzano.
Il carattere interattivo ed esperienziale del percorso permetterà di affrontare il tema del gruppo educativo quale modalità privilegiata di apprendimento della tutorship.

Modalità d'esame

Elaborato finale di riflessione sui temi affrontati in aula da presentare una settimana prima dell’esame. L’elaborato sarà oggetto di discussione in sede d’esame ed eventualmente integrato con la parte bibliografica fornita durante il corso

Materiale didattico

Documenti



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