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Affrontare le tematiche educativo-pedagogiche inerenti alla professione infermieristica, con particolare riguardo all’aspetto della relazione infermiere-assistito.
-Analisi del processo educativo nei suoi aspetti più generali e immediati a quelli più specifici della relazione terapeutica.
-Integrazione della componente educativo-pedagogica della professione infermieristica nella pianificazione assistenziale.
-Stesura di un piano pedagogico.
-Analisi di casi clinici
Esame scritto.
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