Degree in Psychiatric Rehabilitation Techniques (Ala)

Research and teaching principles - Metodologia della formazione

Course code

4S01646

Name of lecturer

Licia Maria Rita Montagna

Number of ECTS credits allocated

2

Language of instruction

Italian

Period

3rd year 1st semester lessons dal Oct 3, 2005 al Nov 25, 2005.

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Lesson timetable

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Learning outcomes

-Riconoscere le caratteristiche della relazione educativa (setting, ruoli, stili relazionali e modelli pedagogici di riferimento) con particolare attenzione alla relazione tutoriale a partire da proprie esperienze formative e/o brani tratti dalla letteratura
-Discutere le principali caratteristiche dell’apprendimento degli adulti e il ruolo della riflessione nei processi di apprendimento dall’esperienza
-Analizzare a partire dalle proprie esperienze formative alcune funzioni tutoriali (p.e. mentoring, coaching, counseling) con lo scopo di identificare finalità e strategie utilizzate dal tutor nei diversi contesti formativi

Syllabus

Il corso ha come tema la tutorship nei processi di apprendimento dall’esperienza. Verranno discussi i principi e le motivazioni alla base dell’educazione degli adulti in cui si privilegia un apprendimento attivo ed esperienziale specificando il ruolo del tutor e gli strumenti utilizzati per attivare processi di riflessione finalizzati ad acquisire conoscenze dalle proprie esperienze. Le lezioni alterneranno momenti di teoria e momenti di pratica (individuali o di gruppo). L’analisi di esperienze di formazione tratte dalla storia professionale dei partecipanti consentiranno inoltre di analizzare: il ruolo del tutor, le diverse funzioni che ricopre e le strategie che le caratterizzano.
Il carattere interattivo ed esperienziale del percorso permetterà di affrontare il tema del gruppo educativo quale modalità privilegiata di apprendimento della tutorship.

Assessment methods and criteria

Teaching aids

Documents

•   corso di metodologia della formazione   (msword, it, 56 KB, 09/05/06)