Combined Bachelor's + Master's degree in Medicine and Surgery

Combined Bachelor's + Master's degree in Medicine and Surgery

Medical clinic, gerontology and medical treatment - DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA (2019/2020)

Course code
4S01141
Credits
5
Academic sector
NN - -
Language of instruction
Italian

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Teaching is organised as follows:
Activity Credits Period Academic staff
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott. Bertoldo] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Francesco Bertoldo
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott. De Marchi] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Sergio De Marchi
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott. Romano] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Simone Romano
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott.ssa Fratta Pasini] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Anna Maria Fratta Pasini
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott.ssa Pizzolo] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Francesca Pizzolo
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott.ssa Tinazzi] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Elisa Tinazzi
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Dott.ssa Zoico] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Elena Zoico
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Dalle Carbonare] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Luca Giuseppe Dalle Carbonare
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Fantin] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Francesco Fantin
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Fava] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Cristiano Fava
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Ferrari] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Marcello Ferrari
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Girelli] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Domenico Girelli
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Lunardi] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Claudio Lunardi
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Martinelli] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Nicola Martinelli
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Minuz] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Pietro Minuz
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Olivieri] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Oliviero Olivieri
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Sacerdoti] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti David Sacerdoti
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof.ssa De Franceschi] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Lucia De Franceschi
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. ssa Friso] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Simonetta Friso
DIDATTICA PRATICA DI MEDICINA INTERNA [Gruppo Prof. Zamboni] 5 Esercitazioni, Attività pratiche, Tirocini professionalizzanti Mauro Zamboni

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Learning outcomes

To integrate structural and functional symptoms, signs and alterations and aggregate them into a comprehensive assessment of the health status of the individual, adult and elderly, in terms of preventive, diagnostic, therapeutic and rehabilitation,
• formulating differential diagnostic hypotheses after having elaborated the patient's signs and symptoms, taking into account their relevance, severity and urgency and after having critically acquired and analyzed all the instrumental and laboratory data necessary to confirm the correctness of the diagnostic procedure,
• set up a structured and reasoned therapeutic program on the acquired knowledge of pathophysiology, pharmacology and systematic therapy,
• analyze and resolve the clinical problems of the internist type, diagnostic and therapeutic, according to a methodology that allows to evaluate the relationships between benefits, risks and costs, also using the results of "evidence-based medicine",
• set up, in the overall management strategy of the patient, also possible aspects of prevention, intervention on the environment and rehabilitation,
• be able to communicate properly with the patient, with his relatives, and be able to correctly set up work relationships with colleagues and other professional health figures.

Syllabus

The course will consist of some "frontal" lectures given by the official lecturers of the course, possibly assisted by teachers of specialized courses on some topics of particular relevance. These lessons, in the afternoon, will sometimes take place in the form of seminar meetings.
In the morning time slot (8.30-14.30) the student will have to attend for an uninterrupted period of eight weeks an internship or geriatric university department entrusted individually to a single tutor who will guarantee the professional training of the student during his stay in the ward. In this period the student will have to learn the internal methodology to deal with the patient's diagnostic, management and therapeutic problems. In this context, training must take place according to the logic of "taking the overall care of the patient" in a team with other doctors and healthcare personnel.

Assessment methods and criteria

Written and Oral examination

Reference books
Activity Author Title Publisher Year ISBN Note
Gruppo Prof. Girelli Bickley Lynn S. BATES. Esame obiettivo e anamnesi Piccin 2018 978-88-299-2934-4
Gruppo Prof. Girelli Mc Leod’s Clinical Examination Manuale di Semeiotica e Metodologia Medica (Edizione 13) 2015
Gruppo Prof. Girelli Kasper Gl, et al. Harrison's Principles of Internal Medicine, 19th Edition, Mc Graw Hill, 2018
Gruppo Prof. Girelli Corazza Gino Roberto, Perticone Francesco, Violi Francesco SIMI Handbook Terapia Medica (Edizione 1) EDRA 2017
Gruppo Prof. Minuz Kasper Gl, et al. Harrison's Principles of Internal Medicine, 19th Edition, Mc Graw Hill, 2018
Gruppo Prof. Minuz Corazza Gino Roberto, Perticone Francesco, Violi Francesco SIMI Handbook Terapia Medica (Edizione 1) EDRA 2017
Gruppo Prof. Zamboni Tammaro A., Manuale di geriatria e gerontologia Ed. McGraw Hill, Milano, ultima edizione.  
Gruppo Prof. Zamboni Alan J. Sinclair - John E. Morley and Bruno Vellas PATHY'S PRINCIPLES AND PRATICE OF GERIATRIC MEDICINE (Edizione 1) Wiley-Blackwell 2012
Gruppo Prof. Zamboni Senin Paziente anziano e paziente geriatrico EdiSes, Napoli, ultima ed.  




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