Laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e chirurgia

Fisiopatologia delle cardiopatie congenite  (Corso Elettivo)

Codice insegnamento
DF-0010
Docente
Giovanni Battista Luciani
Coordinatore
Giovanni Battista Luciani
crediti
1
Settore disciplinare
MED/23 - CHIRURGIA CARDIACA
Lingua di erogazione
Italiano
Periodo
Corsi elettivi 1° semestre dal 10-ott-2016 al 22-dic-2016.

Orario lezioni

Corsi elettivi 1° semestre

Non inserito.

Obiettivi formativi

Il corso elettivo di “Fisiopatologia delle cardiopatie congenite” si propone di educare gli studenti del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia alla comprensione della fisiopatologia delle cardiopatie congenite semplici e complesse, in età pediatrica ed in età adulta, partendo da presupposti di embriologia cardiovascolare, anatomia normale e patologica. L’impostazione del corso è mirata all’interpretazione della semeiotica fisica e strumentale delle cardiopatie congenite, nonché alla comprensione dei principi fondamentali della correzione chirurgica delle malformazioni cardiache.

Programma

Il programma del corso include la trattazione di tutte le cardiopatie congenite semplici e complesse mediante un approccio fisiopatologico, con particolare attenzione alla gestione intraoperatoria della circolazione extracorporea ed ai principi di terapia chirurgica.

Testi di riferimento
Autore Titolo Casa editrice Anno ISBN Note
John W. Kirklin-Brian G. Barratt-Boyes CARDIAC SURGERY (Edizione 4) CHURCHILL-LIVINGSTONE, 4th Edition 2013
Castaneda, Jonas, Meyer, Hanley CARDIAC SURGERY OF THE NEONATE AND INFANT (Edizione 1) SAUNDERS Ed 1994
Dennis L. Kasper, Eugene Braunwald, Anthony Fauci, Stephen Hauser, Dan Longo, J. Larry Jameson Harrison - Principi di Medicina Interna.2 voll. (Edizione 19) McGraw-Hill, Milano 2015
Braunwald Heart disease 2018

Modalità d'esame

IDONEITA' SULLA BASE DELLA FREQUENZA

DATE E ORARIO: 2-8-16-23- NOVEMBRE 2016 ore 17.30

Sede: Auletta di Cardiochirurgia (sita presso il Padiglione n. 2, primo piano, dell'Ospedale Civile Maggiore).

ANNO RACCOMANDATO: 5°,6°

Opinione studenti frequentanti - 2016/2017






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