Laurea in Logopedia
(abilitante alla professione sanitaria di logopedista)

Corso disattivato non visibile

Scienze della Logopedia (III anno - II sem.) (2008/2009)

Codice insegnamento
4S01721
Crediti
10
Coordinatore
Francesco Bevilacqua

L'insegnamento è organizzato come segue:
Modulo Crediti Settore disciplinare Periodo Docenti
Neurologia dell'età evolutiva IV 1 MED/39-NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 3°anno 2°semestre Bernardo Dalla Bernardina
Psichiatria dell'età evolutiva IV 1 MED/39-NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 3°anno 2°semestre Franco Pajno Ferrara
Logopedia generale e speciale 3 MED/50-SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 3°anno 2°semestre Bice Trombetti
Neurologia 2 MED/26-NEUROLOGIA 3°anno 2°semestre Antonio Fiaschi
Otorinolaringoiatria 1 MED/31-OTORINOLARINGOIATRIA 3°anno 2°semestre Luca Sacchetto
Foniatria: Patologia della fonazione II 2 MED/32-AUDIOLOGIA 3°anno 2°semestre Maurizio Accordi

Obiettivi formativi

Modulo: Psichiatria dell'età evolutiva IV
Fornire gli elementi utili alla comprensione del proprio contro transfert nell’attività professionale.


Modulo: Logopedia generale e speciale
Far acquisire allo studente una progressiva competenza relativa alle metodologie valutative e alla pianificazione della terapia logopedica in relazione alle patologie dell’adulto : afasia, disartria.

Modulo: Neurologia
Esaminare gli aspetti neurofisiopatologici che sottendono ai vari processi morbosi che colpiscono il Sistema Nervoso.
Fornire linee generali per quanto attiene le principali patologie in riferimento ai percorsi riabilitativi.

Modulo: Otorinolaringoiatria
Fornire allo studente le conoscenze e le competenze necessarie all’espletamento degli atti diagnostici e terapeutici di pertinenza otorinolaringoiatrica a un livello generale.


Modulo: Neurologia dell'età evolutiva IV
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Modulo: Foniatria: Patologia della fonazione II
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Fornire allo studente gli strumenti necessari ad un inquadramento completo ed esaustivo della patologia foniatrico-logopedica. Introdurre il concetto di una riabilitazione progettata su obiettivi adatti all’età ed alle necessità del singolo paziente.

Programma

Modulo: Psichiatria dell'età evolutiva IV
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- Studio della reazione educativa nelle sue varie espressioni.


Modulo: Logopedia generale e speciale
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La valutazione logopedica specifica nell’adulto: afasia, disartria. - Costruzione del profilo funzionale -Progettazione terapeutica – Presentazione e discussione di casi clinici – Esercitazioni.


Modulo: Neurologia
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Partendo dalla fisiopatologia del sistema nervoso si individuano le patologie attinenti e le possibilità riabilitative ad esse connesse.


Modulo: Otorinolaringoiatria
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Mediante lezioni e materiale didattico multimediale verranno forniti esempi di procedure e tecniche di esame con l’obiettivo di mostrare come nella pratica clinica vengono raccolte le piu’ comuni informazioni diagnostiche otorinolaringoiatriche. Lo studente deve poter acquisire le seguente competenze: rilievo, riconoscimento ed interpretazione dei segni e dei sintomi delle malattie otorinolaringoiatriche, attraverso la corretta raccolta dei dati anamnestici ed obiettivi al fine di giungere al corretto inquadramento della patologia di competenza otorinolaringoiatriche in esame.


Modulo: Neurologia dell'età evolutiva IV
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Modulo: Foniatria: Patologia della fonazione II
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I disturbi del linguaggio
La deglutizione normale e patologica
Considerazioni sulla condizione di sordità
L’insufficienza velo-faringea

Modalità d'esame

Modulo: Psichiatria dell'età evolutiva IV
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Esame orale.


Modulo: Logopedia generale e speciale
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Esame scritto + colloquio orale


Modulo: Neurologia
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Esame orale.


Modulo: Otorinolaringoiatria
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Scritto (quiz a risposte multiple) ovvero orale.


Modulo: Neurologia dell'età evolutiva IV
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Modulo: Foniatria: Patologia della fonazione II
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Esame scritto + colloquio orale.





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