Laurea specialistica in Medicina e Chirurgia (ciclo unico)

Corso a esaurimento (attivi gli anni successivi al primo)

Inglese I

Codice insegnamento
4S01139
Docenti
Cesare Gagliardi, Mary Elizabeth Birkett, Christine Harris
Coordinatore
Cesare Gagliardi
crediti
9
Settore disciplinare
L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Lingua di erogazione
Italiano
Sede
VERONA
Periodo
Lezioni 1° semestre, Lezioni e attività pratiche - 2° semestre (I-V anno)

Orario lezioni

Lezioni 1° semestre

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Lezioni e attività pratiche - 2° semestre (I-V anno)

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Obiettivi formativi

Consentire agli studenti (a) di comprendere e tradurre testi medici in lingua inglese, dimostrando una padronanza del linguaggio tecnico-scientifico, e (b) di fare una presentazione orale di un grafico che riporta dati epidemiologici, dimostrando competenza nell’uso della terminologia medica e numerica.

Programma

Il corso si articola in due parti ben distinte:
1) Il Corso di inglese medico-scientifico consiste in un lavoro pratico ed intensivo di traduzione rapida dall'inglese in italiano e dall’italiano in inglese, e di comprensione di testi medici dai più svariati settori della medicina. Nel 1° anno si pone l'enfasi sull'apprendimento della terminologia medica e delle particolari conoscenze linguistiche necessarie per capire ed usare l’inglese medico-scientifico (sintassi, uso di congiunzioni, avverbi, comparativo/superlativo, sistema dei verbi, uso dell'articolo, espressioni numeriche e quantitative, verbi, sostantivi ed aggettivi composti, ecc.).
2) Il corso di produzione attiva e di comprensione prepara gli studenti alla lettura e valutazione rapida di testi abbastanza lunghi in lingua inglese (es. l'individuazione in un testo lungo di dati o materiali attinenti alla soluzione di un problema specifico), nonché alla presentazione orale di materiale medico-scientifico. Nel 1° anno si pone l'enfasi sull'acquisizione della terminologia numerica e quantitativa e sulla capacità di presentare dati medici semplici in lingua inglese, mediante la lettura rapida e la discussione di testi epidemiologici. Entro la fine del 1° anno gli studenti dovranno essere in grado di riassumere oralmente le informazioni contenute in un grafico.

Modalità d'esame

Giudizio di idoneità basato su frequenza (80% delle lezioni)e prove in itinere.

Materiale didattico

Documenti





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