Teaching is organised as follows: | ||||
Unit | Credits | Academic sector | Period | Academic staff |
Medicina interna | 2 | MED/09-INTERNAL MEDICINE | 2°anno 1°semestre |
Helmut Amor
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Farmacologia | 2 | BIO/14-PHARMACOLOGY | 2°anno 1°semestre |
Maria Enrica Fracasso
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Infermieristica clinica (applicata alla Medicina generale) | 2 | MED/45-NURSING | 2°anno 1°semestre |
Carsten Goersch
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Modulo: Medicina interna
Modulo: Infermieristica clinica (applicata alla Medicina generale)
Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sollen die Studenten die in der Folge angeführten internistischen Krankheitsbilder kennen. Sie sollen die klinischen Symptome, den Verlauf, eventuelle Komplikationen und die Grundsätze der Behandlung dieser Krankheiten beschreiben und beurteilen können, um daraus die richtige pflegerische Betreuung abzuleiten und umzusetzen.
Modulo: Farmacologia
Fornire allo Studente gli strumenti conoscitivi e metodologici necessari per la gestione e il controllo delle terapie farmacologiche e nel compito dell'educazione farmacologica nei confronti dei pazienti.
Conoscere cosa sono i farmaci ed il ruolo che hanno in ambito terapeutico;
Comprendere attraverso quali modalità i farmaci modificano lo stato di salute del paziente;
Conoscere i rischi connessi all'uso dei farmaci;
Conoscere i principi generali di farmacoterapia;
Addottare le misure necessarie nel caso di intossicazioni.
Modulo: Medicina interna
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Schmerzsyndrome
Erkrankungen der Atmungsorgane
Herz-Kreislauferkrankungen
Erkrankungen des Herzens
Erkrankungen des Verdauungsapparates
Siehe Lehrprogramm fuer:
Genaues Verzeichnis der Lehrinhalte, welches zugleich der Gegenstandskatalog für die Prüfung ist.
Elenco preciso del contenuto delle lezioni, che costituisce anche l’indice degli argomenti d’esame.
Modulo: Farmacologia
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Programma in forma sintetica
PRINCIPI GENERALI DI FARMACOLOGIA
FARMACOCINETICA
PRINCIPI GENERALI DI FARMACOTERAPIA
Lclassi di farmaci:
Farmaci del Sistema Nervoso Autonomo (SNA)
Principali farmaci agonisti ed antagonisti dei recettori muscarinici e nicotinici (colinergici-anticolinergici).
Principali farmaci agonisti ed antagonisti adrenergici: alfa 1-alfa 2 agonisti ed antagonisti; beta 1-beta 2 agonisti ed antagonisti
Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (SNC)
Ansiolitici - Ipnotici
Antidepressivi
Antiepilettici
Antiparkinson
Analgesici oppioidi e antagonisti
Analgesici - Antipiretici - Antinfiammatori
Farmaci Antinfiammatori Non Steroidei (FANS)
Corticosteroidi
Farmaci dell'apparato respiratorio
Antiasmatici
Sedativi della tosse
Espettoranti
Antidiabetici
Insulina
Ipoglicemizzanti orali
Farmaci dell’apparato gastrointestinale
Antiulcera
Emetici ed antiemetici
Lassativi e purganti
Antidiarroici
Farmaci utilizzati nelle malattie tromboemboliche
Anticoagulanti
Trombolitici
Antiaggreganti piastrinici
CHEMIOTERAPIA
classi di farmaci:
Penicilline (illustrare inoltre le differenze di spettro d’azione tra le diverse penicilline)
Cefalosporine (descrivere inoltre su cosa si basa la classificazione "in generazioni")
Monobattamici, imipenem, inibitori delle betalattamasi
Aminoglicosidi
Tetracicline (con particolare riferimento alla doxiciclina)
Macrolidi
Fluorochinoloni
Antitubercolari (descrivendo inoltre il tipo di terapia attuata)
Altri antibatterici (cotrimossazolo, cloramfenicolo, teicoplanina, clindamicina)
Antimicotici sistemici e locali
Illustrare i principi generali di somministrazione degli antitumorali ed i principali farmaci utilizzati;
Descrivere i principali effetti tossici della terapia antitumorale;
Illustrare le procedure e le precauzioni da adottare nella manipolazione dei farmaci antitumorali.
TOSSICOLOGIA
Modulo: Infermieristica clinica (applicata alla Medicina generale)
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Am Ende des Kurses sollte der Student in der Lage sein:
Pflege zu planen, indem er pathophysiologische und klinische Prinzipien in Bezug auf einige vorrangige Gesundheitsprobleme anwendet
-Klinisch-pflegerischer Zugang zur Person mit Schmerzen
-Klinisch-pflegerischer Zugang zur Person mit Atemproblemen (Asthma bronchiale, COLD)
-Klinisch- pflegerischer Zugang zur Person mit cardiovaskulären Problemen (Bluthochdruck und Herzinsuffizienz)
-Klinisch- pflegerischer Zugang zur Person mit Leberproblemen (besonders Leberzirrhose) und gastrointestinalen Problemen.
Die Folgenden technisch operativen Massnahmen, die in der pflegerischen Kompetenz stehen zu vertiefen:
-Sich Prinzipien und Techniken bei der Durchführung der Venenpunktion anzueignen
-Die Ziele der venösen Blutentnahme, pflegerische Kompetenzen und Verantwortung beschreiben
-Die Blutentnahme unter Beachtung der hygienischen Prinzipien und unter Anwendung der Sicherheitsprinzipien für die betreute Person planen und durchführen (Übung im Labor)
-Die häufigsten Probleme, die bei einer Person, bei der eine Venenpunktion durchgeführt wird, auftreten können und die damit verbundenen Vorsichtsmassnahmen beschreiben
-Die Vorsichtsmassnahmen zur Vorbeugung des mit der Venenpunktion verbunden biologischen Risikos kennen
-Die Prinzipien und Techniken zur korrekten Verabreichung der farmakologischen Therapie anwenden
-Rolle und Verantwortung der Pflegekraft in der Verabreichung der farmakologischen Therapie kennen
-Die Hauptfragen, die man sich angesichts einer neuen Therapie stellen muss, aufzählen können.
-Die Kriterien, die eine sichere Verabreichung der Therapie garantieren, definieren
-Die Notwendigkeit Dosierungen zu beachten und Anweisungen zur Applikation zu beachten, kennen
-Kriterien zur Selektion gezielter Kontrollen und der Monotorisierung der erwarteten und unerwarteten Effekte am Patienten im Verlauf der Therapie zu identifizieren
-Organisatorische Kriterien zur Durchführung der Therapie bei mehreren Patienten zu identifizieren.
-Strategien und Instrumente zur Begünstigung der Eigenverabreichung zu Hause und unter der Beachtung des Therapieregimes vorzuschlagen.
-Prinzipien und Techniken zur Durchführung der parenteralen und infusionstherapie anwenden.
-Die pflegerische Verantwortung in der Durchführung der parenteralen und infusionstherapie kennen.
-Absorptionskriterien der Farmaka, die intramuskulär verabreicht werden und neue Erkenntnisse hinsichtlich der Injektionstechnik beschreiben können.
-Charakteristika und Typologien der zu infundierenden Lösungen identifizieren und die Infusionsgeschwindigkeit bestimmen
-Hinsichtlich der periphervenösen Zugänge identifizieren können: die Mittel, die Kriterien zur Auswahl, die Technik zur Anlage
-Die Kriterien zur Behandlung des zentralvenösen und periphervenösen Katheters beschreiben (Wechsel, Verbandwechsel)
-Die Leitlinien zur Prävention von Infektionen in Verbindung mit peripher und zentralvenösen Kurzzeitkathetern und deren Verbänden kritisch zu konsultieren und anzuwenden
Modulo: Medicina interna
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Schriftlich - multiple choice
Esame scritto: domande con risposta a scelta multipla
Modulo: Farmacologia
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L'esame, normalmente, si svolge in forma scritta rispondendo a 15 domande a scelta multipla o a breve risposta aperta. Il voto è espresso in trentesimi proporzionalmente al numero di risposte esatte formite dallo studente.
Modulo: Infermieristica clinica (applicata alla Medicina generale)
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Schriftlich - multiple choice
Esame scritto: domande con risposta a scelta multipla
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