Per visualizzare la struttura dell'insegnamento a cui questo modulo appartiene, consultare organizzazione dell'insegnamento
2°anno 2°semestre |
Per visualizzare l'orario delle lezioni, consultare i documenti pubblicati nella sezione orario lezioni
Comprendere come ci si deve predisporre all’ascolto delle modalità espressive dei bambini nelle diverse fasce d’età sia per gli aspetti relativi alla costruzione della diagnosi, sia per le implicazioni sulle scelte terapeutiche.
Capire le diverse modalità riabilitative che si possono utilizzare con i bambini e le loro implicazioni teoriche partendo dall’osservazione delle loro attitudini ludiche.
Esame scritto + orale.
© 2002 - 2024
Università degli studi di Verona
Via dell'Artigliere 8, 37129 Verona |
P. I.V.A. 01541040232 |
C. FISCALE 93009870234