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Non inserito.
• Far acquisire allo studente la capacità di guidare il paziente nell’apprendimento delle funzioni e la riorganizzazione dei processi di recupero post-lesionali
• Familiarizzare con le modalità di base della relazione terapeutica
• Acquisire informazioni per una comunicazione educativa-terapeutica col paziente.
I caratteri e gli aspetti dell’Educazione
Problemi essenziali dell’Educazione e della Pedagogia
Educazione e Riabilitazione
Sviluppo psicologico del bambino
Comunicazione e interazione umana
Le abilità di base della comunicazione
Orale
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