Laurea in Scienze delle Attività Motorie e Sportive - ordinamento fino all'a.a. 2005/2006

Tecnica e didattica degli sport natatori

Codice insegnamento

4S00167

Docenti

Andrea Campara, Giovanni Di Pierri, Monica Lonardi

Coordinatore

Andrea Campara

crediti

4

Altri corsi di studio in cui è offerto

• Laurea specialistica in Scienze delle attività motorie preventive ed adattate

Settore disciplinare

M-EDF/02 - METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE

Lingua di erogazione

Italiano

Sede

VERONA

Periodo

1° Semestre dal 3-ott-2005 al 21-gen-2006.

Orario lezioni

Obiettivi formativi

Il corso intende dare agli studenti conoscenze che consentano ad ognuno di orientarsi nelle diverse attività in acqua, competenza minima per comprendere la specificità e le peculiarità dell'attività in ambiente acquatico, prerequisiti fondamentali per una ulteriore specializzazione nell'ambito.
A tal fine si sono predisposte una serie di unità didattiche che avviano alla comprensione delle priorità dell'ambiente ed alla soluzione delle connaturate difficoltà: dalla lettura fisica dell’elemento acqua, al primo approccio e confronto, fino alla capacità di comprenderlo e padroneggiarlo conoscendolo, riconoscendolo, interpretandolo.

Programma

1. Gli studenti possiederanno le seguenti competenze motorie :
• Sarà in grado di spostare il proprio corpo nell’acqua con gesti motori adattati all’elemento liquido,
• avrà abilità nell’entrare nell’acqua con in piedi o a capofitto
• controllerà il proprio corpo in situazioni di nuoto subacqueo o di superficie fruttando al massimo gli appoggi adattati
• avrà coscienza della difficoltà di sostentamento che si può creare portando soccorso ad altre persone

2. Gli studenti conosceranno:
• Aspetti educativi del nuoto
• L’ambientamento (igiene in piscina, acquaticità)
• Concetti di statica e dinamica dei fluidi applicati alla specialità
• Costo energetico del movimento in acqua
• Alcune tecniche evolute (dorso, crawl, rana delfino)
• Alcune tecniche speciali (trasporti, nuotate in apnea)
• Elementi di teoria delle comunicazione nell’insegnamento
• Didattica d’approccio per l’insegnamento dell’acquaticità e degli stili di base
• Didattica dei tuffi (“in piedi” a capofitto) e delle virate
• Organizzazione scuola nuoto (gestione del gruppo e dei gruppi)

3. Gli studenti dovranno dimostrare di saper predisporre, progettare, condurre:
• Predisporre e progettare un piano di lavoro personalizzato, collocando le unità didattiche in un contesto operativo che sia caratterizzato dall’età del soggetto/i, capacità motorie specifiche, obiettivi da raggiungere nel lungo, medio e breve termine.
• La conduzione del gruppo si apprende nei laboratori, nei tirocini tutorati secondo le direttive di facoltà

Modalità d'esame

Materiale didattico

Documenti

•   modulo da compilare per l'esame   (msword, it, 31 KB, 23/11/05)
•   Programma A.A. 2005/06   (pdf, it, 27 KB, 07/11/05)
•   Punto vendita libro   (msword, it, 25 KB, 07/11/05)